Подписка на Электронный учебно-методический комплекс АО РОББО

“Игровая робототехника 5-7 лет”

Описание модуля первого года обучения
“РОББО Сказка”

Описание модуля второго года обучения
“Первые шаги в РОББОтотехнику”

Игровая робототехника

“Игровая робототехника” – курс по введению в робототехнику для детей 5-7 лет, рассчитанный на два года обучения. В игровой форме ребята познакомятся с алгоритмикой, программированием, 3D-моделированием и узнают, как управлять роботом.

Курс не только приобщает детей к современным технологиям, но и способствует интеллектуальному развитию, формированию навыков и знаний, которые помогут как в школе, так и при дальнейшем обучении техническим дисциплинам.

После оплаты подписки на ЭУМК “Игровая робототехника, 5-7 лет” вы получаете доступ к материалам первого года обучения на 12 месяцев с момента активации подписки.

Если по прошествии года вы хотите продлить подписку на ЭУМК “Игровая робототехника, 5-7 лет” — вам необходимо произвести повторную оплату подписки. Тогда вам будет предоставлен доступ на 12 месяцев к материалам и первого, и второго года обучения (вы оплатите подписку на второй год обучения, а продление доступа к первому году будет в подарок).

Если вы хотите сразу приобрести доступ к материалам ЭУМК “Игровая робототехника, 5-7 лет” и первого, и второго года обучения, вам нужно приобрести сразу две подписки. Тогда вам будут предоставлен доступ на 24 месяца к материалам и первого, и второго года обучения.

Электронный учебно-методический комплекс (далее ЭУМК) – это система образовательных материалов, которую подготавливает методический отдел компании РОББО для педагогов, ведущих занятия.

ЭУМК включает в себя образовательную программу с целями всего курса, аннотацией и планом обучения, а также поурочные планы для реализации данной образовательной программы, авторизованный доступ к которым предоставляется заказчику.

Материалы ЭУМК для каждого занятия содержат:

Методические рекомендации. Основной файл для педагога, в котором описывается ход занятия.
Рабочую тетрадь ученика. Задания и упражнения для самостоятельной работы на уроке или дома.
Презентацию, если на уроке предусмотрена фронтальная работа.
Технологическую карту занятия. Это методическая опора педагога. Технологическая карта содержит описание этапов урока, расчет примерного времени их выполнения, видов учебной деятельности.
Дополнительные материалы, если занятие подразумевает их использование.

Описание модуля первого года обучения “РОББО Сказка”

Модуль для дошкольников (5-6 лет), построен в форме игровой деятельности по сюжету “РОББО сказка”. Дети знакомятся с компьютерами, основами алгоритмики и программирования в визуальной среде Robbo Junior, учатся управлять колесным роботом (РОББО Робоплатформой). В конце обучения создают мини-мультфильм в Robbo Junior. Используется программа Gcompris.

Приобретаемые навыки: Пространственные представления, представления о времени, геометрических фигурах, количестве и счете. Составление простых алгоритмов (линейных и циклических), их реализация в Robbo Junior. Управление колесным роботом. Подготовка к участию в конкурсах и соревнованиях по робототехнике: Scratch олимпиада, конкурс творческих проектов и другие.

На занятиях будет использоваться следующее оборудование: ПК/ноутбуки, ПО Gcompris, ПО ROBBO Junior, РОББО робоплатформа.

Учебно-тематический план модуля “РОББО Сказка”

35 уроков по 45 минут.

Урок 1	Зачем нужны компьютеры
Урок 2	Программы и программирование
Урок 3	Что такое алгоритмы, зачем они нужны. Визуальное программирование. Языки программирования. Работа с мышью. Двойной клик
Урок 4	Справа- слева- посередине. Знакомство с Robbo Junior
Урок 5	Начало-конец. Начало-конец алгоритма. Скриншот. «Начать с нажатия на объект»; «конец»; «добавить звук из коллекции»; «играть»
Урок 6	На, над, под, верх-низ. Вверх-вниз. Выше-ниже. Вертикально-горизонтально. Блоки алгоритма. «добавление персонажа»; «удаление персонажа»; «вверх»; «вниз»; «подпрыгнуть»
Урок 7	Точка, прямая, кривая, отрезок. Что такое блок-схема алгоритма. Знакомство с графическим редактором Robbo Junior
Урок 8	Цифры и числа. Цифры от 0 до 9. Построение чисел второго и последующих десятков. Что такое линейный алгоритм
Урок 9	Повторение
Урок 10	Ломаная, углы, виды углов. Составление линейного алгоритма. Добавление сцены, удаление сцены. Изменение фона для сцены
Урок 11	Замкнутая и разомкнутая ломаная. Многоугольник. Овал. Круг. Составление линейного алгоритма. Рисование фона для сцены
Урок 12	Треугольник. Квадрат. Прямоугольник. Параллелограмм. Рисование нового персонажа «Роббо». «начать с сообщения»; «отправить стартовое сообщение»
Урок 13	Последовательность событий. Раньше-позже. Одновременно. Пиктограмма. Переключение между сценами. «перейти на другую сцену»; «начать с зеленого флага»
Урок 14	Больше, меньше, столько же. «скрыться»; «показаться»; «остановить»
Урок 15	Повторение
Урок 16	Медленно. Быстрее. Быстро. Очень. Быстро. Составление безусловно-циклического алгоритма. «расти»; «повернуть вправо»; «повернуть влево»; «установить скорость»; «повторять»
Урок 17	Конец- бесконечность. Составление безусловно-циклического алгоритма. «повторять всегда»; «начать с касания»
Урок 18	Впереди — сзади — посередине. Составление безусловно-циклического алгоритма. Создание звуков
Урок 19	Представление о времени. Секунда. Минута. Час. Сутки. Неделя. Месяц. Год. Дни недели. Времена суток. Составление безусловно-циклического алгоритма. Вставка фотографий на изображение персонажа
Урок 20	Представление о времени. Позавчера- вчера- сегодня- завтра- послезавтра. Времена года. Составление безусловно-циклического алгоритма
Урок 21	Повторение
Урок 22	Составление алгоритмов разных типов. Цифры и числа. Арабские и римские числа. Числовой луч. Счет в прямом и обратном порядке
Урок 23	Составление алгоритмов разных типов. Цифры и числа. Двузначные, трехзначные, многозначные числа
Урок 24	Свойства (признаки) объектов. Сравнение объектов по признакам
Урок 25	Группировка объектов по общему свойству
Урок 26	Поиск закономерностей
Урок 27	Повторение
Урок 28	Основы робототехники. Роботы. Подключение робота
Урок 29	Какие бывают роботы. Виды роботов. Зачем нужны роботы
Урок 30	Космические роботы и роботы спасатели. Выполнение заданий на фоне
Урок 31	Обсуждение самостоятельных проектов
Уроки 32-34	Выполнение самостоятельных проектов (подготовка к конкурсу творческих проектов)
Урок 35	Итоговое открытое занятие

Описание модуля второго года обучения
“Первые шаги в РОББОтотехнику”

Курс для первоклассников (6-7 лет), продолжение модуля для дошкольников. Детей ждет формирование и закрепление знаний и навыков по робототехнике, работа с колесным роботом, знакомство с теорией робототехники, освоение 3D-моделирования в Tinkercad.

Приобретаемые навыки: Навыки программирования в Robbo Junior и Robbo Scratch, сборка и программирование робота на базе робоплатформы, 3D-моделирование, проектная деятельность. Подготовка к конкурсам по робототехнике. Детей подготовят к участию в конкурсах и соревнованиях по робототехнике: Scratch олимпиада, конкурс творческих проектов и другие.

На занятиях будет использоваться следующее оборудование: ПК/ноутбуки, ПО ROBBO Junior, ПО ROBBO Scratch, интернет для работы в программе Tinkercad, РОББО робоплатформа.

Учебно-тематический план модуля “Первые шаги в РОББОтотехнику”

34 урока по 45 минут.

Раздел 1. Программирование и алгоритмизация (Robbo Junior)
Урок 1	Введение в программирование, алгоритм и исполнитель. Блоки команд
Урок 2	Понятие горизонтального и вертикального. Блок-схема и линейный алгоритм. Начало и конец алгоритма
Урок 3	Циклы, передача сообщений в RobboJr. Циклический алгоритм
Урок 4	Конечный и бесконечный циклы. Точка и линия
Раздел 2. Введение в робототехнику
Урок 5	Робототехника
Урок 6	Безопасный мир роботов
Урок 7	Рабочее место ученика
Раздел 3. Среда программирования RobboScratch
Урок 8	Исследование Scratch
Урок 9	Исполнитель. Блоки команд
Урок 10	Система координат
Уроки 11-12	Данные для исполнителя.
Раздел 4. Робоплатформа
Урок 13	Мобильный робот
Урок 14	Моторы. Направление движения
Урок 15	Пульт управлени
Урок 16	Виртуальный пульт управления
Урок 17	Самостоятельное движение робота 1.
Урок 18	Самостоятельное движение робота 2. Объезд препятствий
Урок 19	Самостоятельное движение робота 3.
Урок 20	Самостоятельный проект
Раздел 5. 3D-театр. Введение в Tinkercad
Урок 21	Основы Tinkercad
Урок 22	Моделируем ограду
Уроки 23-24	Фасад домика и крыша.
Урок 25-27	Создаём сказочного персонажа.
Урок 28	Скрепление деталей вместе. Украшение
Урок 29	Генеральная репетиция
Урок 30	Представление — сказка
Раздел 6. Проектная деятельность
Уроки 31-32	Выполнение самостоятельных проектов (подготовка к конкурсу творческих проектов)
Уроки 33-34	Презентация проектов (открытое занятие)

Подписка на Электронный учебно-методический комплекс АО РОББО

“Базовая робототехника 8-10 лет”

Базовая робототехника

Описание модуля первого года обучения
“Путешествие в РОББОтотехнику”

Описание модуля второго года обучения
“Занимательная РОББОтотехника”

Описание модуля третьего года обучения
“Инженерная РОББОтотехника”

Базовая робототехника 8-10 лет

“Базовая робототехника 8-10 лет” – курс по основам робототехники для детей 8-10 лет (2-4 классы), рассчитанный на три года обучения. Цель — формирование научного мировоззрения в области точных наук и технического творчества, развитие инженерных, исследовательских и конструкторских способностей. Курс знакомит с программированием, 3D-моделированием и схемотехникой.

Результаты учеников в освоении разделов робототехники можно использовать в профориентационных целях.

После оплаты подписки на ЭУМК “Базовая робототехника 8-10 лет” вы получаете доступ к материалам первого года обучения на 12 месяцев с момента активации подписки.

Если по прошествии года вы хотите продлить подписку на ЭУМК “Базовая робототехника 8-10 лет” — вам необходимо произвести повторную оплату подписки. Тогда вам будет предоставлен доступ на 12 месяцев к материалам и первого, и второго года обучения (вы оплатите подписку на второй год обучения, а продление доступа к первому году будет в подарок).

Соответственно, для получения доступа к третьему году обучения вам будет необходимо оплатить подписку в третий раз.

Если вы хотите сразу приобрести доступ к материалам ЭУМК “Базовая робототехника 8-10 лет” первого, второго и третьего года обучения, вам нужно приобрести сразу три подписки. Тогда вам будут предоставлен доступ на 36 месяцев к материала первого, второго и третьего года обучения.

Материалы ЭУМК для каждого занятия содержат:

Методические рекомендации. Основной файл для педагога, в котором описывается ход занятия.
Рабочую тетрадь ученика. Задания и упражнения для самостоятельной работы на уроке или дома.
Презентацию, если на уроке предусмотрена фронтальная работа.
Технологическую карту занятия. Это методическая опора педагога. Технологическая карта содержит описание этапов урока, расчет примерного времени их выполнения, видов учебной деятельности.
Дополнительные материалы, если занятие подразумевает их использование.

Описание модуля первого года обучения
“Путешествие в РОББОтотехнику”

Модуль является продолжением курса “Игровая робототехника” и рассчитан на обучающихся во 2 классе начальной школы (7-8 лет).

Изучение алгоритмов и управления роботами на более высоком уровне, работа с датчиками (РОББО Робоплатформа и РОББО Лаборатория) в Robbo Scratch. В 3D-моделировании (Tinkercad) – знакомство с профессией и сферами моделирования. В конце разделов – самостоятельные проекты.

Приобретаемые навыки: Система координат, циклы, ветвления, логические операторы. Знания о типах и принципах работы датчиков, навыки программирования и управления роботом с учетом показателей датчиков, 3D-моделирование. Подготовка к конкурсам по робототехнике. Курс готовит обучающихся к будущему участию в конкурсах и соревнованиях по робототехнике: Scratch олимпиада, конкурс творческих проектов и другие.

На занятиях будет использоваться следующее оборудование: ПК/ноутбуки, ПО ROBBO Scratch, интернет для работы в программе Tinkercad, РОББО робоплатформа, РОББО Лаборатория.

Учебно-тематический план модуля
“Путешествие в РОББОтотехнику”

34 уроков по 45 минут.

Раздел 1. Программирование
Урок 1	Что изучает робототехника
Урок 2	Что такое игра? Знакомство со Scratch
Урок 3	Линейные алгоритмы, выбор костюма. Как говорят и думают герои?
Урок 4	Рисование в RobboScratch
Урок 5	Система координат. Звуки
Урок 6	Циклы
Урок 7	Ветвления, логические операторы
Урок 8	Взаимодействие героев, сообщения. Программируем сцену
Раздел 2. Лаборатория
Урок 9	Знакомство с Лабораторией
Урок 10	Ветвление, переменные,операторы
Урок 11	Изучение датчиков
Урок 12	Рычажок (слайдер)
Урок 13	Датчик света
Раздел 3. Робоплатформа
Урок 14	Знакомство с Робоплатформой
Урок 15	Управление движением робоплатформы
Урок 16	Настройка моторов робота
Урок 17	Самостоятельное движение робота
Урок 18	Постоянное движение
Урок 19	Самостоятельный проект
Урок 20	Датчики
Раздел 4. 3D моделирование
Урок 21	Простые геометрические фигуры и 3D объекты
Урок 22	Произвольные геометрические объекты. Начало работы в Tinkercad
Урок 23	Редактирование фигур. Работа с текстом
Урок 24	Объединение и разделение объектов в Tinkercad
Урок 25	Функции выравнивания и отзеркаливания в Tinkercad
Урок 26	Функция «отверстие» в программе Tinkercad
Урок 27	Импорт и экспорт изображений в Tinkercad. Инструмент “Линейка”
Урок 28	Инструмент Scribble. Горячие клавиши в Tinkercad
Уроки 29-30	Творческие проекты в Tinkercad. Итоговая работа
Раздел 5. Творческие проекты
Уроки 31-32	Подготовка проекта (подготовка к конкурсу творческих проектов и к Scratch олимпиаде)
Уроки 33-34	Подготовка презентации и защита проектов

Описание модуля второго года обучения
“Занимательная РОББОтотехника”

Курс является продолжением модуля “Путешествие в РОББОтотехнику” и ориентирован на обучающихся в 3 классе начальной школы (8-9 лет). Углубление тем предыдущих занятий. Разработка проекта “Умный дом” на базе РОББО Лаборатории в Robbo Scratch. Программирование РОББО Робоплатформы на прохождение трассы/лабиринта. В 3D-моделировании – новые инструменты и проект “Катапульта”.

Приобретаемые навыки: Самостоятельная работа с переменными, циклами, условными операторами. Знания о датчиках. Продвинутые представления о геометрии тел и навыки работы с профессиональными инструментами 3D моделирования. Подготовка к конкурсам по робототехнике. Курс готовит обучающихся к будущему участию в конкурсах и соревнованиях по робототехнике: Scratch олимпиада, конкурс творческих проектов и другие.

Учебно-тематический план модуля
“Занимательная РОББОтотехника”

34 урока по 45 минут.

Раздел 1. Программирование
Урок 1	Что такое робототехника. Знакомство со Scratch.
Урок 2	Знакомство со Scratch. Блоки Движение и Внешность, Фон
Урок 3	Графика, блоки Перо, Звук
Урок 4	Система координат, циклы
Раздел 2. Лаборатория
Урок 5	Знакомство с Лабораторией (Повторение)
Урок 6	Ветвление, переменные (Повторение)
Урок 7	Охранная сигнализация
Урок 8	Датчик температуры
Урок 9	Итоговый проект. Умный дом (подготовка)
Урок 10	Итоговый проект. Умный дом
Раздел 3. Робоплатформа
Урок 11	Знакомство с Робоплатформой (Повторение)
Урок 12	Постоянное движение (Повторение)
Урок 13	Самостоятельный проект
Урок 14	Датчики
Урок 15	Датчик света
Урок 16	Светолюбивый робот
Урок 17	Датчик касания
Урок 18	Датчик линии
Урок 19	Определение края
Урок 20	Движение по линии
Раздел 4. 3D моделирование
Уроки 21-22	Геометрические фигуры, понятие эскиза, горячие клавиши, знакомство с интерфейсом тинкеркад
Уроки 23-24	Вращение, использование чисел для задания размера, выравнивание, пустые фигуры, симметрия
Уроки 25-26	Импорт, экспорт, рулетка, соединители, начало тыквы. Задание по интерфейсу. Начало первой большой работы
Уроки 27-28	Катапульта, создание отдельных деталей
Уроки 29-30	Самостоятельная практическая работа. Сцена
Раздел 5. Творческие проекты
Уроки 31-32	Творческие проекты (подготовка к конкурсу творческих проектов и к Scratch олимпиаде)
Уроки 33-34	Презентация проектов (открытое занятие)

Описание модуля третьего года обучения
“Инженерная РОББОтотехника”

Курс является продолжением модуля “Занимательная РОББОтотехника” и ориентирован на обучающихся 4 класса начальной школы (9-10 лет). На завершающем этапе обучения в начальной школе происходит повышение уровня алгоритмов, переход от имитационной схемотехники к работе с радиодеталями и микроконтроллером. Программирование в App inventor. Управление РОББО Робоплатформой с использованием релейного регулятора. Изучение схемотехники (Arduino). Занятия соревновательного характера.

Приобретаемые навыки: Программирование в App inventor (основы разработки android приложений). Использование релейного регулятора для управления роботом. Знание электрических схем, компонентов (резистор, светодиод, потенциометр), правил построения схем, сборка схем на макетной плате. Программирование Arduino.

Учебно-тематический план модуля
“Инженерная РОББОтотехника”

34 урока по 45 минут.

Раздел 1. Программирование
Уроки 1-2	Знакомство с App Inventor
Уроки 3-4	Палитра компонентов приложения
Уроки 5-6	Анимация в App Inventor
Уроки 7-8	Компонент “Изображение Спрайта”
Уроки 9-10	Рисование в App Inventor: точка, линия, круг
Уроки 11-12	Рисование в App Inventor: надписи, цвета
Раздел 2. Робоплатформа
Урок 13	Вводное занятие. Повторение. Правила безопасности.
Урок 14	Релейный регулятор. Движение по линии
Урок 15	Релейный регулятор. Движение по линии. Запуск и остановка робота
Уроки 16-17	Секции “ответвление” и “перекресток”. Прохождение перекрестков
Урок 18	Прохождение Зебры
Урок 19	Прохождение инверсии
Раздел 3. Схемотехника
Урок 20	Знакомство с набором “Схемотехника”. Электрическая цепь
Урок 21	Резистор и светодиод
Урок 22	Резистор переменного сопротивления: потенциометр и реостат
Урок 23	Закон Ома. Последовательное и параллельное подключение резисторов
Урок 24	Устройство платы Ардуино. Программирование платы Ардуино
Урок 25	Цифровые пины “вывода”. Программирование светодиода
Урок 26	Цифровые пины “ввода”. Тактовая кнопка
Урок 27	Аналоговые пины “вывода”. Светильник с кнопочным управлением
Урок 28	Аналоговые пины “ввода”. Резистор переменного сопротивления
Урок 29	Пьезодинамик и фоторезистор. Терменвокс
Урок 30	Серводвигатель
Урок 31	Кнопочные ковбои
Раздел 5. Творческие проекты
Уроки 32-33	Творческие проекты (подготовка к конкурсу творческих проектов и к Scratch олимпиаде)
Урок 34	Презентация проектов (открытое занятие)

Подписка на Электронный учебно-методический комплекс АО РОББО

“Базовая робототехника 11-15 лет”

Базовая робототехника 11-15 лет

Описание модуля первого года обучения
“Базовая робототехника-1 11-15 лет”

Описание модуля второго года обучения
“Базовая робототехника-2 11-15 лет”

Описание модуля третьего года обучения
“Базовая робототехника-3 11-15 лет”

Базовая робототехника 11-15 лет

Курс “Базовая робототехника 11-15 лет” – это трехгодичная программа, предназначенная для детей 11-15 лет (5-9 классов), как для начинающих, так и для продолжающих изучать робототехнику. Цель курса – создание условий для развития инновационной творческой деятельности обучающихся через решение инженерных и конструкторских задач. Курс предполагает углубленное изучение программирования, 3D-моделирования и схемотехники, с постепенным усложнением теоретического материала и расширением набора сред для программирования и разработки.

После оплаты подписки на ЭУМК “Базовая робототехника 11-15 лет” вы получаете доступ к материалам первого года обучения на 12 месяцев с момента активации подписки.

Если по прошествии года вы хотите продлить подписку на ЭУМК “Базовая робототехника 11-15 лет” — вам необходимо произвести повторную оплату подписки. Тогда вам будет предоставлен доступ на 12 месяцев к материалам и первого, и второго года обучения (вы оплатите подписку на второй год обучения, а продление доступа к первому году будет в подарок).

Если вы хотите сразу приобрести доступ к материалам ЭУМК “Базовая робототехника 11-15 лет” первого, второго и третьего года обучения, вам нужно приобрести сразу три подписки. Тогда вам будут предоставлен доступ на 36 месяцев к материала первого, второго и третьего года обучения.

Курс состоит из трех модулей:

Описание модуля первого года обучения
“Базовая робототехника-1 11-15 лет”

“Базовая робототехника-1 11-15 лет” (5-6 классы) — вводный модуль, охватывающий все разделы робототехники. Ученики осваивают базовые навыки программирования в Robbo Scratch, работают с датчиками (РОББО Лаборатория, РОББО Робоплатформа), изучают основы схемотехники и создают свой первый 3D-проект (катапульту) в TinkerCad.

Приобретаемые навыки: Алгоритмы и принципы их построения; использование РОББО Лаборатории для создания игр в Robbo Scratch; управление моторами робота; основы электротехники; навыки 3D-моделирования. Подготовка к будущему участию в конкурсах и соревнованиях по робототехнике: Scratch олимпиада, конкурс творческих проектов, Национальная технологическая олимпиада и другие.

Учебно-тематический план модуля
“Базовая робототехника-1 11-15 лет”

34 уроков по 45 минут.

Раздел 1. Программирование
Урок 1	Что такое робототехника, техника безопасности. Простейшие алгоритмы. Знакомство со Scratch
Урок 2	Интерфейс Scratch. Управляем движением героя. Блоки Движение и Внешность. Фон
Урок 3	Графика. Блок Перо. Простая анимация. Звук
Урок 4	Система координат. Циклы
Раздел 2. Лаборатория
Урок 5	Знакомство с Лабораторией
Урок 6	Ветвление, переменные, операторы
Урок 7	Датчики и кнопки
Урок 8	Рычажок
Урок 9	Датчик света
Урок 10	Датчик Звука
Раздел 3. Робоплатформа
Урок 11	Знакомство с Робоплатформой
Урок 12	Управление движением робоплатформы
Урок 13	Настройка моторов робота
Урок 14	Самостоятельное движение робота
Урок 15	Постоянное движение
Урок 16	Самостоятельный проект
Урок 17	Датчики
Урок 18	Датчик света
Раздел 4. Схемотехника
Урок 19	Знакомство с набором “Схемотехника”. Электрическая цепь
Урок 20	Резистор и светодиод
Урок 21	Резистор переменного сопротивления: потенциометр и реостат
Урок 22	Закон Ома. Последовательное и параллельное подключение резисторов
Раздел 5. 3D моделирование
Уроки 23-24	Геометрические фигуры, понятие эскиза, горячие клавиши, знакомство с интерфейсом тинкеркад
Уроки 25-26	Вращение, использование чисел для задания размера, выравнивание, пустые фигуры, симметрия
Уроки 27-28	Импорт, экспорт, рулетка, соединители, начало тыквы. Задание по интерфейсу. Начало первой большой работы
Уроки 29-30	Катапульта, создание отдельных деталей
Раздел 6. Творческие проекты
Уроки 31-32	Подготовка проекта (подготовка к конкурсу творческих проектов и к Scratch олимпиаде)
Уроки 33-34	Подготовка презентации и защита проектов

Описание модуля второго года обучения
“Базовая робототехника-2 11-15 лет”

Курс является продолжением модуля “Базовая робототехника-1” и ориентирован на обучающихся 6-7 класса основной школы (12-13 лет). Углубленное изучение разделов робототехники с акцентом на самостоятельную работу под руководством педагога. Разработка проекта “Умный дом” на базе РОББО Лаборатории в Robbo Scratch; работа с новыми датчиками и управление Робоплатформой через Лабораторию; подключение и программирование различных деталей (светодиоды, резисторы и др.) и знакомство с платой Arduino; 3D-моделирование в TinkerCad.

Приобретаемые навыки: Работа с различными датчиками; программирование робота и реализация проекта “Умный дом”; сборка и программирование схем на Arduino; продвинутые навыки 3D-моделирования.

Учебно-тематический план модуля
“Базовая робототехника-2 11-15 лет”

34 урока по 45 минут.

Раздел 1. Лаборатория
Урок 1	Знакомство с Лабораторией/Повторение
Урок 2	Ветвление, переменные//Повторение
Урок 3	Охранная сигнализация
Урок 4	Датчик температуры
Урок 5	Итоговый проект Умный дом (подготовка)
Урок 6	Итоговый проект Умный дом (представление)
Раздел 2. Робоплатформа
Урок 7	Управление движением робоплатформы/Повторение
Урок 8	Настройка моторов робота/Повторение
Урок 9	Светолюбивый‌ ‌робот‌
Урок 10	Датчики касания
Урок 11	Датчик линии
Урок 12	Определение края
Урок 13	Движение по линии
Урок 14	Датчик расстояния
Урок 15	Робот+Лаборатория
Урок 16	Итоговое занятие
Раздел 3. Схемотехника
Урок 17	Знакомство с набором “Схемотехника”. Электрическая цепь / Повторение
Урок 18	Закон Ома. Последовательное и параллельное подключение резисторов
Урок 19	Устройство платы Ардуино. Программирование платы Ардуино
Урок 20	Цифровые пины “вывода”. Программирование светодиода
Урок 21	Цифровые пины “ввода”. Тактовая кнопка
Урок 22	Аналоговые пины “вывода”. Светильник с кнопочным управлением
Урок 23	Аналоговые пины “ввода”. Резистор переменного сопротивления
Урок 24	Пьезодинамик и фоторезистор. Терменвокс
Урок 25	Серводвигатель
Урок 26	Кнопочные ковбои
Раздел 4. 3D моделирование
Уроки 27-28	Геометрические фигуры, понятие эскиза, горячие клавиши, знакомство с интерфейсом тинкеркад / Повторение
Уроки 29-30	Самостоятельная практическая работа. Сцена
Раздел 5. Творческие проекты
Уроки 31-32	Творческие проекты (подготовка к конкурсу творческих проектов и к Scratch олимпиаде)
Уроки 33-34	Презентация проектов (открытое занятие)

Описание модуля третьего года обучения
“Базовая робототехника-3 11-15 лет”

Курс является продолжением модуля “Базовая робототехника-2” и ориентирован на обучающихся 7-9 класса основной школы (13-14 лет). Данный модуль является завершающим. Он предполагает значительное усложнение программы. Программирование в App inventor (разработка android приложений); инженерные способы программирования с помощью регуляторов (Arduino IDE и Ardublock); разработка схемотехнической модели “умного дома” с программированием Arduino.

Приобретаемые навыки: Программирование в App inventor; использование регуляторов для точного управления движением Робоплатформы; разработка сложных схемотехнических проектов на Arduino. Обучение на курсе позволит участвовать в будущих конкурсах и соревнованиях по робототехнике: Scratch олимпиада, конкурс творческих проектов, Национальная технологическая олимпиада и другие.

Учебно-тематический план модуля
“Базовая робототехника-3 11-15 лет”

34 урока по 45 минут.

Раздел 1. Программирование
Уроки 1-2	Знакомство с App Inventor
Уроки 3-4	Анимация в App Inventor
Уроки 5-6	Рисование в App Inventor: точка, линия, круг
Уроки 7-8	Рисование в App Inventor: цвета
Уроки 9-10	Рисование и анимация
Уроки 11-12	Рисование в AppInventor
Раздел 2. Робоплатформа
Урок 13	Вводное занятие. Повторение. Правила безопасности.
Урок 14	Релейный регулятор. Движение по линии
Урок 15	Пропорциональный регулятор. Реализация в RobboScratch
Урок 16	Пропорциональный регулятор. Реализация в Arduino IDE/ArduBlock
Урок 17	Пропорционально-дифференциальный регулятор. Реализация в RobboScratch/Arduino IDE/ArduBlock
Урок 18	Подбор коэффициентов ПД -регулятора. Реализация в Arduino IDE
Урок 19	ПИД-регулятор. Реализация в RobboScratch и Arduino IDE/ArduBlock
Урок 20	Прохождение секций «ответвление» и «перекресток». Прохождение перекрестка
Раздел 3. Схемотехника
Урок 21	Закон Ома. Последовательное и параллельное подключение резистороd
Урок 22	Вводное занятие. Повторение. Правила безопасности
Урок 23	Светодиод, повторение принципа работы и подключения. Новогодняя гирлянда
Урок 24	Понятие освещенности. Фоторезистор, повторение принципа работы и подключение. Автоматическое освещение
Урок 25	Синтезатор. Пьезоизлучатель, повторение принципа работы и подключения. Кнопка, повторение принципа работы и подключения
Урок 26	Прерывания. Цветомузыка
Урок 27	Сервомотор, повторение принципа работы и подключения. Проветривание помещения путем автоматического открывания и закрывания окна
Урок 28	Регулирование освещенности в комнате с помощью жалюзи. Сервомотор, фоторезистор
Урок 29	Измерение влажности с помощью датчика DHT11. Изменение цвета RGB-светодиода в зависимости от уровня влажности в помещении
Урок 30	Измерение температуры с помощью датчика DHT11. Коллекторный двигатель, принцип работы и подключение. Автоматическая вентиляция помещения
Раздел 5. Творческие проекты
Уроки 31-32	Творческие проекты (подготовка к конкурсу творческих проектов и к Scratch олимпиаде)
Уроки 33-34	Презентация проектов (открытое занятие)

Дистанционное обучение преподавателя на курсе 72 часа
с сертификатом РОББО

ООО РОББОКЛУБ

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

дополнительной программы

повышения квалификации

«Теория и методика преподавания образовательной

робототехники»

Категория слушателей: педагог с высшим и средним профессиональным образованием

Срок обучения: 72 часа

Краткое описание: Целью реализации программы является совершенствование профессиональных компетенций в организации практических занятий в РОББО классе по программированию роботов, конструированию, схемотехнике, 3D моделированию и печати.

Форма обучения: дистанционное, несинхронное

Место обучения: Платформа Getcourse (https://getcourse.ru/)

Документ, подтверждающий успешное окончание обучения: сертификат РОББО

Особенности обучения: Предзаписанные уроки на платформе Getcourse и самостоятельная работа. У слушателя должен быть весь набор учебного оборудования.

Учебный (тематический) план

№ п/п	Наименование разделов (модулей) и тем	Видеолекции, практические занятия,ч	Сам. работа,ч	Форма контроля	Трудоемкость, ч
I	Введение. Вопросы обучения, коммуникации и контроля в условиях дистанционного обучения	1	1		2
II	Методика преподавания отдельных разделов робототехники	50	20		70
2.1	Язык ROBBO Scratch для программирования роботов	10	4	тестир-ие, выполнение пр.работы	14
2.2	Программирование РОББО Лаборатории на основе данных датчиков	8	2	тестир-ие, выполнение пр.работы	10
2.3	ROBBO Junior	2	2	выполнение пр.работы	4
2.4	Решение типовых задач программирования мобильного робота на базе РОББО Робоплатформы	10	4	тестир-ие, выполнение пр.работы	14
2.5	Основы электрических цепей и прототипирование устройства на базе РОББО Схемотехники	10	4	тестир-ие, выполнение пр.работы	14
2.6	Основы работы в 3д редакторе, прототипирование моделей, 3д печать	10	4	тестир-ие, выполнение пр.работы	14
III	Итоговая аттестация	0	0	сдача всех тестов, выполнение всех пр.работ	0
	ИТОГО:	51	21		72