Организаторы:
Поддержка:
Международная Scratch-Олимпиада: итоги сезона 2025 и планы на будущий сезон
10 декабря 2025
13:00
Марафон вебинаров:
Управление развитием региона и муниципалитета: образовательные проекты по укреплению технологического суверенитета страны
Следующий вебинар состоится - Следите за анонсами
Марафон вебинаров для руководителей образовательных организаций «Управление развитием региона и муниципалитета: образовательные проекты по укреплению технологического суверенитета страны»
Марафон вебинаров — это информационный и практико-ориентированный проект для руководителей регионального и муниципального уровня, курирующих проекты технического и технологического образования детей и юношества.
Программа марафона вебинаров включает мастер-классы, презентации, дискуссии и лекции, объединяет ученых, представителей федеральных органов власти, институтов развития, бизнеса, некоммерческого сектора, а также управленцев в сфере образования. Вместе мы обсуждаем успешные кейсы, насущные вопросы по укреплению технологического суверенитета страны. Отдельное внимание уделяется региональной и муниципальной практикам.
*Марафон вебинаров проводится при поддержке:
АНО «Цифровая экономика», Открытой суверенной платформы образовательной робототехники РОББО, Телеграм-канала о науке и образовании «Научно-образовательная политика», Агентства Стратегических Инициатив, АНО Россия — Страна Возможностей, Кружкового движения НТИ, Фонда НТИ, Сколково, Фонда Содействия Инновациям, Российского Фонда Развития Информационных Технологий, Фонда Развития Физтех Школ.
ПРОГРАММА ВЕБИНАРА:
10 декабря с 13:00 до 14:00 (Мск) состоится вебинар:
«Международная Scratch-Олимпиада: итоги сезона 2025 и планы на будущий сезон»
Темы выступлений:
Спикеры:
1. Щёлокова Анастасия Геннадиевна, координатор Scratch-Олимпиады.
2. Романов Дмитрий Борисович, учитель информатики и робототехники, АНОО Областной Технолицей им. В. И. Долгих.
3. Кокошко Олег Дмитриевич, педагог дополнительного образования, ГБУ Ресурсный центр дополнительного образования Запорожской области.
4. Рогов Даниил Романович, управляющий партнер РОББО Клуба, организатор Ростовского Регионального тура 2025.
Модератор: Вострикова Елена Александровна, старший методист компании «РОББО», кандидат педагогических наук.
План вебинаров на декабрь 2025
Прошедшие вебинары Марафона
Опыт участия ОУ СПО в федеральном проекте "Профессионалитет"
03.12.2025
Темы выступлений:
1. Опыт участия ГБПОУ УКРТБ в федеральном проекте «Профессионалитет»
— Арефьев Александр Валерьевич, Уфимский колледж радиоэлектроники, телекоммуникаций и безопасности, заместитель директора (по развитию и инновациям).
2. Опыт сотрудничества ГБПОУ «ЮУГК» с индустриальным партнером ПАО «ЧКПЗ» в федеральном проекте «Профессионалитет»
— Демченко Галина Викторовна, заведующий отделением по производственной практике ГБПОУ «Южно-Уральский государственный колледж».
3. От Arduino до ЧПУ: практическая программа «РОББО» для подготовки современных специалистов в колледже
— Львова Екатерина Анатольевна, руководитель методического отдела «РОББО».
Соревнования по робототехнике как инструмент формирования профессиональных ориентиров.
05.11.2025
Темы выступлений:
1. «Проведение Всероссийского турнира по робототехнике в Федеральном технопарке профессионального образования в г. Калуга как вклад в подготовку кадров для технологического лидерства»
— Скворцова Маргарита Александровна, директор Калужского филиала ФГБОУ ДПО ИРПО
2. «Соревнования по робототехнике в развитии профессиональных навыков»
— Кузнецова Екатерина Сергеевна, преподаватель спецпредметов в ГАПОУ МО Губернский колледж
3. «Соревнования по робототехнике как средство формирования профессиональных ориентиров»
— Кузина Елена Вячеславовна, заместитель директора Государственного музея истории космонавтики имени К.Э. Циолковского, организатор Техно-турнира
Технические кадры: почему начинать нужно с детского сада и как педколледжи могут решить эту задачу.
29.10.2025
Темы выступлений:
1. «Успешный опыт подготовки педагогов, способных воспитывать инженеров с дошкольной ступени «Инженером буду я – пусть меня научат!»
— Шабаева Гузель Фагимовна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой дошкольной педагогики и психологии Института педагогики БГПУ им.М.Акмуллы, федеральный эксперт.
2. «Формирование компетенций у студентов педагогического колледжа и университета по организации технического творчества учащихся»
— Набиулина Нина Геннадьевна, кандидат педагогических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой профессионального и социального образования ФГБОУ ВО «БГПУ им.М.Акмуллы».
3. «Готовая модель внедрения: показываем, как интегрировать курс по технологиям для детей 5-10 лет в образовательные программы педагогического колледжа»
— Вострикова Елена Александровна, старший методист компании «РОББО», кандидат педагогических наук.
4. «Робототехника в детском саду: правильный подход, который работает»
— Миронов Александр Александрович, практикующий педагог и методист с многолетним опытом работы в робототехнике, преподаватель из РОББО Клуба Псков.
Информатика и робототехника 21 века: условия повышения интереса школьников
01.10.2025
Спикеры:
1. Фоломкин Алексей Иванович, победитель конкурса «Учитель года России-2014», победитель конкурса ПНПО, победитель конкурса «Призвание — учить!». Учитель информатики в средней школе с. Ягодное Самарской области.
2. Мишина Маргарита Геннадьевна, победитель конкурса «Учитель года — 2025» г. о. Тольятти, лауреат конкурса «Учитель года Самарской области — 2025» в номинации «Цифровые решения». Учитель информатики в МБУ «Школа №93» г. о. Тольятти.
3. Джалилов Арсен Алимович, советник генерального директора ООО «Транспорт будущего». Вице-президент федерации гонок дронов Самарской области.
Как вовлекать школьников в направления технологического суверенитета?
24.09.2025
Спикеры:
1. Старостинская Анастасия Сергеевна, вице-президент Ассоциации кружков.
2. Морозов Данила Андреевич, разработчик настольных игр Ассоциации кружков.
Формирование эффективной траектории «Школа — СПО/ВО — Предприятие»
20.08.2025
Спикеры:
1. Балабкин Олесь Олегович, лауреат национальной премии «Страну меняют люди», председатель совета Фонда содействия развитию кадрового потенциала, генеральный директор Лидерского проекта Агентства стратегических инициатив «Карьера.онлайн», организатор Всероссийского онлайн-марафона «Траектория. Школа-СПО/ВО-Предприятие».
2. Маханова Альбина Мансуровна, врач-невролог, младший научный сотрудник научно-исследовательской лаборатории нейроклинической онкологии Научного центра мирового уровня «Центр персонализированной медицины», заведующий отделом организации приёма Института медицинского образования ФГБУ «НМИЦ им. В. А. Алмазова» Минздрава России.
3. Москвитина Екатерина Сергеевна, ученица 10 класса.
Полдень XXI век: Экосистема настольных игр для мотивации школьников к учебе
16.07.2025
Темы выступлений:
1. «Полдень XXI век: Экосистема настольных игр для мотивации школьников к учебе»
— Вадим Полюга, руководитель Информационного инженерного инкубатора Ай-куб i3.school, основатель школы маринеров ship.school, член правления Ассоциации семейных школ и Лиги образования.
2. «Опыт внедрения игр «Полдень 21 века» в школе Олимп-плюс»
— Игорь Донченко, автор формата Детская Игровая Мануфактура (ДИМ), исполнительный директор Союза «Лига образования», соавтор и организатор проекта «Навигатор семейного образования», организатор образовательных фестивалей по инновационным педагогическим технологиям.
Как конкурс КИВО-2025 поможет вам реализовать свои инновационные замыслы и получить 1 млн.руб.
11.06.2025
Темы выступлений:
1. «Возможности сезона КИвО-2025: как участвовать и получить ценность»
— Андреева Анастасия Александровна, заведующая Лабораторией инноваций в образовании НИУ ВШЭ, Координатор стратегических процессов Конкурса инноваций в образовании НИУ ВШЭ (г. Москва)
2. «Проект виртуальной и дополненной реальности Varwin: как мы стали финалистами КИвО и что предлагаем системе образования»
— Машарова Виктория Алексеевна, финалист КИвО-2025, кандидат педагогических наук, ведущий методист компании Varwin (г. Санкт-Петербург)
Образование в эпоху AI: человек + GPT — новый учебный союз
28.05.2025
Темы выступлений:
1. «От ученика к партнёру: как GPT меняет роль человека в образовании»
— Александр Макаров, технологический предприниматель, эксперт в области GenAI, нейронаук и цифровой трансформации.
2. «Искусственный интеллект: основные определения и базовое применение»
— Савельев Святослав Сергеевич, старший методист компании «РОББО».
Трек по кибериммунной автономности на Архипелаге - 2025. Как делать роботов безопасными.
21.05.2025
Темы выступлений:
1. «Инженерные соревнования в рамках Архипелаг — 2025»
— Полина Игоревна Мозгалева, заместитель директора Центра компетенций по БАС, Университет 2035
2. «Трек по кибериммунной автономности»
— Вячеслав Борисович Борилин, менеджер по развитию профессионального сообщества «Лаборатория Касперского»
Как вырастить технологического предпринимателя со школьной скамьи.
14.05.2025
Темы выступлений:
1. «Проектная деятельность в школах, как преакселерация для реальных предпринимательских и технологических проектов молодежи»
— Андрей Дереев, президент инновационно-образовательного консорциума «ПРЕДПРИНИМАЙ».
2. «Жизнь стартапа после акселератора — что дальше? История YouChip»
— Макатров Даниил, CEO компании YouChip, хоккеист с 4 лет, привлекал 150+ тыс.$ частных инвестиций, топ-100 RB Choice’24, победитель и выпускник 5 акселераторов.
Нейронет. Как с помощью нейрокоррекции улучшить успеваемость школьников и студентов.
07.05.2025
Темы выступлений:
1. «Тренды в НейроОбразовании: школа, ссуз и вуз»
— Лапин Дмитрий Васильевич, руководитель департамента АНО «Технологии возможностей» (Инфраструктурный центр «Нейронет» НТИ), к.с.н.
2. «Нейрообразование — Как с помощью нейротехнологий улучшить успеваемость школьников и студентов»
— Конышев Владимир Анатольевич, генеральный директор ООО «Нейроботикс», заместитель руководителя «Нейронет».
— Буйкин Степан Вячеславович, проректор по научной работе, Костромской государственный университет, к.м.н.
Возможности грантовой поддержки при реализации инновационных проектов в технической сфере.
30.04.2025
Темы выступлений:
1. «Возможности грантовой поддержки при реализации инновационных проектов в технической сфере»
— Фукина Юлия Константиновна, директор Автономной некоммерческой организации «Детский технопарк » Кванториум», член регионального совета Общероссийского общественного -государственного движения детей и молодёжи «Движение Первых» в Республике Татарстан, консультант заместителя генерального директора по управлению персоналом и организационному развитию ПАО «КАМАЗ».
2. «Краткий путеводитель по программам государственной поддержки для бюджетных и частных образовательных учреждений»
— Комаров Вячеслав Иванович, специалист по работе с образовательными организациями компании «РОББО».
3. «Реализация проекта кружка по робототехнике «Шаг в будущее» на грант»
— Сова Елена Васильевна, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.
Как Россельхозбанк готовит кадры будущего для АПК. Платформа «Я в Агро».
23.04.2025
Темы выступлений:
1. «Платформа №1 в АПК: как найти призвание, профессию и работу»
— Элеонора Добровольская, управляющий директор Центра развития финансовых технологий АО «Россельхозбанк», руководитель платформы «Я в Агро. Агроклассы»
2. «Как популяризировать агрообразование среди школьников по всей России»
— Камилла Пусурманова, ведущий специалист «РСХБ-Интех», руководитель направления коммуникаций платформы «Я в Агро. Агроклассы»
3. «Практика проведения занятий в агротехнологических классах»
— Антон Бельтюков, основатель компании «Собираем урожай»
Проект Varwin. 3D/VR/AR-разработка в школах: внедрение на отечественном ПО.
16.04.2025
Темы выступлений:
1. «Проект Varwin. 3D/VR/AR-разработка в школах: внедрение на отечественном ПО»
— Пикулев Александр Евгеньевич, руководитель образовательного направления Varwin. Эксперт в области разработки и применения образовательных VR-проектов. Автор обучающей программы по Varwin Education.
2. «Использование технологии Varwin для изучения робототехники на уроках РОББО»
— Савельев Святослав Сергеевич, старший методист АО «РОББО».
НТИ: подготовка кадров для отрасли БАС от школы до предприятия.
09.04.2025
Темы выступлений:
1. «Подготовка кадров для отрасли БАС»
— Степанов Алексей Алексеевич, директор Центра компетенций по БАС, Университет 2035.
2. «Подготовка молодежных инженерных команд в сфере БАС»
— Дорохина Светлана Николаевна, руководитель группы по работе с молодежными инженерными командами, отдел дополнительного профессионального образования Центра компетенций по БАС, Университет 2035.
— Рыжков Владимир Владимирович, руководитель проектов группы по работе с молодежными инженерными командами Центра компетенций по БАС, Университет 2035.
3. «Тестирование технологических решений, инженерные соревнования дронов и сопереживания населения»
— Мозгалева Полина Игоревна, заместитель директора Центра компетенций по БАС, Университет 2035.
4. «Пилотный проект по созданию системы непрерывной подготовки специалистов БАС: новые подходы к профессиям и квалификациям»
— Троцак Алексей Иванович, руководитель группы по работе с квалификациями Центра компетенций по БАС, Университет 2035.
Передовые Инженерные Школы (ПИШ). Лучшие практики подготовки инженеров.
02.04.2025
Темы выступлений:
1. «Федеральный проект «Передовые инженерные школы». Методический центр ПИШ»
-Тихомиров Георгий Валентинович, заместитель директора Института ядерной физики и технологий, руководитель Методического центра «Передовые инженерные школы» НИЯУ МИФИ, доктор физико-математических наук, профессор
2. «Лучшие практики Передовых инженерных школ по взаимодействию с индустриальными партнерами»
— Вовчук Роман Игоревич, начальник отдела взаимодействия с индустриальными партнерами ПИШ методического центра «Передовые инженерные школы» НИЯУ МИФИ
3. «Методический центр ПИШ. Лучшие практики ПИШ. Ресурсы и платформы МЦ ПИШ»
— Рыжов Сергей Николаевич, аналитик отдела взаимодействия с индустриальными партнерами ПИШ методического центра «Передовые инженерные школы» НИЯУ МИФИ
Как студенческие технические конкурсы помогают укреплять технологический суверенитет страны
26.03.2025
Темы выступлений:
1. «Экосистема конкурсов и олимпиад РОББО»
— Вострикова Елена Александровна, старший методист компании «РОББО», кандидат педагогических наук
2. «Международная олимпиада для студентов предпринимателей Global Student Entrepreneur Awards — GSEA Russia»
— Фролов Павел Андреевич, директор GSEA Russia, основатель АО «РОББО», Вдохновитель, Эксперт Агентства Стратегических Инициатив (АСИ), Фонда Содействия Инновациям (ФСИ), Российского Фонда Развития Информационных Технологий (РФРИТ), старший преподаватель в Университетах ИТМО и РГПУ им. Герцена
3. «Проект Shperling AI»
— Шперлинг Михаил, победитель главной номинации GSEA Russia 2025
4. «Молодёжные конкурсы и кейс-чемпионаты как инструменты формирования и укрепления предпринимательского потенциала страны»
— Климшина Елена Викторовна, директор Центра инновационного предпринимательства НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург, менеджер проекта GSEA Russia
Робототехника РОББО в образовании: практическое применение и воспитательный потенциал
19.03.2025
Темы выступлений:
1. «Применение оборудования РОББО в практической подготовке бакалавров профессионального обучения»
— Сликишина Ирина Викентьевна, зав. кафедрой информатики и общетехнических дисциплин КГПИ КемГУ, доцент, кандидат наук, г. Новокузнецк
2. «Воспитательный потенциал робототехники»
— Вострикова Елена Александровна, старший методист компании РОББО, кандидат педагогических наук.
Нейронет. Проект Persona: профориентация благодаря нейротехнологиям
12.03.2025
Темы выступлений:
1. «Предложения рынка Нейронет для профориентации»
— Лапин Дмитрий Васильевич, руководитель, департамента АНО «Технологии возможностей» (Инфраструктурный центр «Нейронет» НТИ), к.с.н.
2. «ИИ-платформа НейроПрофориентация: профориентация ориентированная на таланты и самореализацию школьников»
— Козлов Владимир Николаевич, автор методологии и основатель компании Persona (ООО «Персона»), вице-президент АЛРИИ по HR-платформам и управлению персоналом, лидер проектов АСИ по кадровому суверенитету.
Scratch-Олимпиада: новый сезон.
05.03.2025
Темы выступлений:
1. «Scratch-Олимпиада 2025: сохраняем лучшее и развиваемся» Щелокова Анастасия Геннадиевна, координатор Scratch-Олимпиады.
2. «Обучение и сертификация экспертов для оценки олимпиадных работ» Вострикова Елена Александровна, старший методист компании РОББО, кандидат педагогических наук.
3. «Опыт участия и опыт работы модератора межрегионального тура Российского национального этапа Scratch-Олимпиады 2024» Никулина Татьяна Николаевна, заместитель руководителя — заведующий по учебной части, Центр цифрового образования «IT-куб» г. Белогорск (Амурская область).
Люди, Кибериммунитет и Роботы: как Лаборатория Касперского помогает научиться делать роботов безопасными.
26.02.2025
Спикеры:
— Вячеслав Борисович Борилин, менеджер по развитию профессионального сообщества «Лаборатория Касперского».
— Логинова Людмила Николаевна, доцент ктн, ответственный по проектной деятельности института транспортной техники и систем управления, доцент Кафедры «Управление и защита информации» — Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет транспорта».
— Домашкин Алексей Дмитриевич, ведущий инженер АО «РТ-Информационная безопасность», ведущий инженер ООО «Вычислительные решения», аспирант Кафедры «Управление и защита информации» — Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский университет транспорта».
РОББО Фест 2025. Инженерная весна.
19.02.2025
1. Дистанционный конкурс творческих проектов в сети РОББО
— Вострикова Елена Александровна, старший методист компании РОББО, кандидат педагогических наук.
2. Рекомендации по повышению качества проектов в номинации 3D: модели, изделия, окружение
— Демура Ульяна Валерьевна, учитель физики МБОУ СОШ №16 г. Артем (Приморский край).
3. Особенности оценки работ в номинации Программирование Scratch
— Климова Татьяна Ивановна, учитель информатики ГУО «Средняя школа №21 г. Гомеля».
4. Трудности в работе эксперта конкурса и как это влияет на оценки
— Оксана Ивановна Шукалюк, учитель информатики СОШ 24 г. Находка Приморский края.
5. Встречаемся на берегах Невы 18 мая 2025
— Егоров Александр Александрович, руководитель отдела специальных проектов компании РОББО.
Нейронет: технологический суверенитет в креативных технологиях.
12.02.2025
1. Суверенный 3D движок VR Concept, применение 3D графики и VR на инженерных, креативных, естественно научных и гуманитарных предметах
— Захаркин Денис Владимирович, руководитель направления «Нейронет»: «НЕЙРОРАЗВЛЕЧЕНИЯ И СПОРТ» НТИ. Основатель и Генеральный директор VR Concept.
2. Обзор рынка НейроОбразования: текущее состояние и перспективы
— Лапин Дмитрий Васильевич, руководитель, департамента АНО «Технологии возможностей» (Инфраструктурный центр «Нейронет» НТИ), к.с.н.
3. Проекты молодежного проектного центра МГТУ «СТАНКИН»: ИТ, инжиниринг, студенческое конструкторское бюро Ковалев Илья Александрович, к.т.н., доцент кафедры КСУ, директор молодежного проектного центра МГТУ «СТАНКИН».
Проект Вдохновители. Технологическое лидерство: на что способны российские нейротехнологии
05.02.2025
1. Технологии Нейротренд для бизнеса, науки и образования.
— Галкина Наталия Валентиновна, технологический предприниматель, нейрофизиолог, экономист. Основатель и генеральный директор АО «Нейротренд» — первой российской нейромаркетинговой компании, лидера рынка нейромаркетинга в России.
2. Экосистемный университет: зачем университету технологический партнер?
— Эмер Юлия Антоновна, доктор филологических наук, проректор по информационной политике и цифровым коммуникациям Томского Государственного Университета.
3. Нейроисследования в университете: лингвистическое и психологическое направления.
— Нестеренко Валерия Витальевна, младший научный сотрудник Центра когнитивных исследований и нейронаук НИ ТГУ, ассистент кафедры русского языка как иностранного (филологический факультет НИ ТГУ).
Конкурс open source проектов Кружкового движения и студенческие технологические инициативы
29.01.2025
1. Работа по созданию российского open source сообщества. Презентация III всероссийского конкурса проектов с открытым кодом FOSS Kruzhok
— Бушмакин Марк Сергеевич, руководитель open source проектов Кружкового движения НТИ, руководитель центра клиентского опыта и конструирования образовательных траекторий Университета 2035.
2. Некоммерческие IT-проекты в образовании: от студенческой инициативы до устойчивого сообщества
— Арзангулян Марк Эмилевич, руководитель студенческого IT сообщества Viribus Unitis, продакт менеджер супераппа «Твой ФФ!», заместитель председателя Профкома Физфака МГУ.
Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования: как выявлять таланты со школьной скамьи для обеспечения кадров промышленности
22.01.2025
1. Центр выявления и развития талантов «Эврика» Инженерно-технологической школы № 777 как способ сопровождения школьников, одарённых в научно-техническом творчестве.
— Бокта Оксана Александровна, старший методист ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» Санкт-Петербурга.
2. Конкурс профессионального мастерства «Эра инженеров»: возможность развития навыков и компетенций в сфере инженерного проектирования и автоматизации
— Никонов Александр Андреевич, руководитель технического сопровождения Центра инженерных компетенций СПб ГБ ПОУ «Колледж автоматизации производственных процессов и прикладных информационных систем».
3. Роль ранней профориентации школьников в обеспечении кадрового потенциала промышленного предприятия.
— Ильина Юлия Викторовна, руководитель группы по взаимодействию с локальными образовательными учреждениями АО «НПП «Радар ммс»,
— Стовпец Юлия Валерьевна, начальник отдела предпрофильной подготовки АО «НПП «Радар ммс».
4. Презентация проекта «Методист. Инженерное образование».
— Беркович Максим Леонидович, генеральный директор научно-методического журнала «Методист», кандидат экономических наук, профессор Российской Академии Естествознания.
ИКаР: Всероссийский профориентационный технологический конкурс «Инженерные кадры России»»
15.01.2025
1. Что такое ИКаР. Общее о конкурсе.
— Онищенко Олеся Анатольевна, организатор конкурса ИКаР.
2. Конкурсные категории
— Макзумова Нигина Авзалшоевна, главный судья категории ИКаРенок, педагог дополнительного образования.
3. Достижения участников
— Селиванова Анна Владимировна, руководитель клуба инженерного творчества «Кубики», Свердловская область.
Итоги 2024 и планы на 2025
25.12.2024
1. «Марафон вебинаров: итоги-2024 и планы на 2025 год»
— Вострикова Елена Александровна, старший методист АО «РОББО», кандидат педагогических наук.
2. «Творческие проекты и достижения в олимпиадах и конкурсах как результат занятий в кружке робототехники»
— Львова Екатерина Анатольевна, руководитель методического отдела АО «РОББО».
3. «Scratch-Олимпиада — открываем 9-й сезон!»
— Егоров Александр Александрович, руководитель отдела специальных проектов АО «РОББО».
4. «Проект «Вдохновители»: итоги-2024 и планы на 2025 год»
— Палей Михаил Александрович, основатель, руководитель АНО «Вдохновители», создатель импакт-сообщества «Хедлайнеры».
Программа «Стартап как диплом» - возможность для реализации предпринимательских проектов в университете
18.12.2024
1. Программа «Стартап как диплом», развитие предпринимательского образования в университетах
— Дьяченко Олег Андреевич, начальник отдела по взаимодействию с некоммерческими организациями Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России.
2. Реализация программы «Стартап как диплом» и Всероссийского Конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом»
— Серебрянникова Ольга Анатольевна, директор Проектного офиса по развитию молодежного предпринимательства в образовательных организациях высшего образования Минобрнауки России.
3. Об участии в Конкурсе «Стартап как диплом», об опыте реализации своего проекта («Разработка активной основы эмульгатора для производства битумных эмульсий»)
— Горячев Андрей Алексеевич, аспирант 1 курса ФГБОУ ВО «Казанского национального исследовательского технологического университета», стартапер, финалист Всероссийского конкурса выпускных квалификационных работ в формате «Стартап как диплом» – 2024 г.
Система профориентации школьников: лучшие практики регионов от Консорциума инженерных школ
11.12.2024
1. «Интеграция Школа-Вуз-Предприятие в подготовке кадров региона Санкт-Петербург»
— Дейкова Людмила Александровна, заместитель директора ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» Санкт-Петербурга, кандидат педагогических наук.
2. «Система профориентационной работы в ГБОУ «Школа 2087 «Открытие» в целях реализации инженерно-технического направления предпрофессионального образования»
— Тарасова Светлана Михайловна, заместитель директора ГБОУ «Школа №2087 «Открытие» города Москвы.
3. «Опыт формирования инженерных компетенций обучающихся на примере профориентационной модели школ Кузбасса»
— Антипина Инна Вячеславовна, заместитель директора по учебно-методической работе, куратор реализации инженерного образования МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №85» города Кемерово.
4. «Профориентационное пространство для развития и формирования компетентностей обучающихся, необходимых для успешной адаптации выпускников в современном обществе»
— Меньшенина Жанна Михайловна, директор МАОУ Средняя общеобразовательная школа № 80 города Екатеринбурга, Добротворская Лариса Леонидовна, заместитель директора МАОУ Средняя общеобразовательная школа № 80 города Екатеринбурга.
Всероссийский конкурс детского научно-технического творчества "Ш.У.СТР.И.К.". Новый сезон
04.12.2024
«Вовлечение школьников в инновационную деятельность: Всероссийский конкурс детского научно-технического творчества «Ш.У.СТР.И.К.». Новый сезон»
— Морозов Виталий Валерьевич, заместитель директора Научного парка МГУ, координатор Всероссийского конкурса ШУСТРИК.
Инновации из университетов: как стартапы находят поддержку в корпоративной среде
27.11.2024
1. «Экосистема СевГУ в вопросах развития университетского предпринимательства: что удалось сделать, а что еще нет»
— Балашов Евгений, директор студенческого бизнес — инкубатора Севастопольского государственного университета.
2. «Стартап-проект «RobotOz: роботизация для умного дома и складских решений»» (получил грант 1 млн руб. от ФСИ)
— Дручинин Игорь, студент магистратуры института радиоэлектроники и технических систем.
3. «Стартап-студия «ИТ Гараж»: переход от формата университетской к корпоративной стартап-студии»
— Третьякова Мария, генеральный директор стартап-студии «ИТ Гараж».
Консорциум как организация по стратегическому решению вопросов технологического суверенитета нашей страны и решению вопросов кадрового дефицита РФ
20.11.2024
1. Вступительное слово
— Князева Вера Владимировна, президент Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования», директор ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» Санкт-Петербурга, Почётный работник общего образования Российской Федерации.
2. «Подготовка кадров для экономики и обеспечение технологического лидерства России: условия инновационного развития системы школьного инженерно-технологического образования»
— Вольтов Алексей Викторович, заместитель директора ГБУ ДППО ЦПКС «Информационно-методический центр» Калининского района Санкт-Петербурга, кандидат педагогических наук, научный руководитель Консорциума, эксперт Совета при Комитете по образованию по развитию инновационной инфраструктуры в сфере образования, Почётный работник общего образования Российской Федерации.
3. «Методическое сопровождение образовательных организаций Консорциума в реализации образовательных и профориентационных программ инженерно-технологической направленности»
— Семенова Татьяна Викторовна, заместитель президента Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» по профессиональному росту педагогов и диссеминации инновационного педагогического опыта, директор ГБОУ лицей №226 Фрунзенского района Санкт-Петербурга.
4. «Создание условий для профессионального роста и развития профессиональных компетенций педагогических работников в образовательных организациях Консорциума»
— Шерстова Елена Владимировна, заместитель директора по инновационным технологиям ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» Санкт-Петербурга.
5. «Использование кластерного подхода в реализации сетевых программ ранней профориентации обучающихся в образовательных организация Консорциума»
— Тишина Мария Михайловна, старший методист, ГБОУ «Инженерно-технологическая школа №777» Санкт-Петербурга, ответственный за работу Консорциума.
6. «Реализация образовательных программ технической направленности в сетевом формате: успешные педагогические практики школ космического кластера Консорциума»
— Гумеров Владислав Искандарович, заместитель руководителя кластера «Космос и авиастроение» Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования, заместитель директора МБОУ «Лицей №35 — образовательный центр «Галактика» Приволжского района города Казани.
7. «Роль Консорциума как сетевого и методического агента в управлении медиаимиджем образовательных организаций»
— Подобаева Ольга Георгиевна, заместитель президента Ассоциации образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования» по медиапродвижению деятельности Консорциума, директор Центра детского (юношеского) технического творчества «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга
Международная Scratch-Олимпиада 2024 - итоги, планы, перспективы
13.11.2024
1. «Международная Scratch-Олимпиада 2024: итоги, планы, перспективы»
— Егоров Александр Александрович, руководитель отдела специальных проектов АО «РОББО».
2. «Подготовка экспертов Scratch-Олимпиады»
— Вострикова Елена Александровна, старший методист АО «РОББО», кандидат педагогических наук.
Образовательные решения Промобот: изучение робототехники на примере современных роботов
06.11.2024
1. Перспективы развития робототехники
— Олег Кивокурцев, сооснователь компании Промобот.
2. О компании, продукты Промобот для образования
— Максим Чугунов, генеральный директор Промобот.
3. Внедрение продуктов Промобот в образование
— Андрей Байдаров, кандидат технических наук, доцент, ПНИПУ.
Система проектной деятельности в МГТУ им. Н.Э, Баумана: обучение через практику
30.10.2024
— Дидковский Аркадий, директор Студенческого научно-технического центра МГТУ им. Баумана. Победитель и призёр более 20 всероссийских и международных конференций и олимпиад по разным направлениям науки и техники. Открыл бесплатную Физико-математическую школу и за 2017-2021 годы увеличил набор школьников в 50 раз.
— Каляев Владимир, руководитель Центра коллективного пользования «Фаблаб и Мастерская» Сколковского института науки и технологии (Сколтеха).
ТехноГТО: как быть готовым к труду и ответственности в высокотехнологическом мире. Новый сезон 2024-2025
23.10.2024
— Бондарь Анатолий Владимирович, руководитель проектов ТехноГТО и БАС, Ассоциация участников технологических кружков, заместитель директора Центра Национальной технологической олимпиады НИУ ВШЭ.
— Останин Яков Евгеньевич, руководитель методологического направления проекта ТехноГТО, Ассоциация участников технологических кружков.
Россия как космос: 10 лет тому вперед. Конвент Кружкового Движения-2024
16.10.2024
— Старостинская Анастасия Сергеевна, вице-президент Ассоциации участников технологических кружков.
Мы из Беларуси. Опыт выращивания инженерных кадров со школьной скамьи
09.10.2024
1. РОББО в Беларуси
Балбуцкий Сергей Викторович, представитель АО «РОББО» в Беларуси.
2. Особенности работы инженерного класса на примере комплектов РОББО
Вишнякова Светлана Георгиевна, учитель информатики высшей категории. Гимназия № 1 г. Жодино.
3. Возможности steam центра для использования в проектной деятельности учащихся
Климова Татьяна Ивановна, учитель-методист. Средняя школа № 21 г. Гомеля.
Маршрут подготовки педагогов по робототехнике: курсы, практика и методики
02.10.2024
1. Живая практика проектной деятельности
Литвинов Станислав Александрович, инженер — разработчик, педагог РОББО Клуб Псков.
2. Навыки и компетенции педагога по робототехнике
Савельев Святослав Сергеевич, старший методист АО «РОББО».
3. Методы и подходы в преподавании робототехники: опыт РОББО
Вострикова Елена Александровна, старший методист АО «РОББО», кандидат педагогических наук, лидер сферы «Технологии и роботы».
Проект Вдохновители. Развитие технопредпринимательства за школьной партой
25.09.2024
— Шлюпиков Егор Николаевич, студент НИУ ВШЭ. Опыт в создании и запуске инновационных продуктов с 14 лет. Создал экосистему развития технопредпринимательства «Восход» и интегрирует её в школах, научный руководитель технопроектов в Лицее «Вторая школа». К 17 годам запустил 2 hardware стартапа: Shineboards (разработка инновационных лонгбордов) и E-Quip (разработка перчаток, которые помогают в обучении техническим навыкам).
Национальная киберфизическая платформа "Берлога": от научной фантастики к технологическим инновациям
18.09.2024
— Старостинская Анастасия Сергеевна, вице-президент Ассоциации участников технологических кружков.
Национальная технологическая олимпиада. Новый сезон 2024-2025
11.09.2024
1. «Национальная технологическая олимпиада. Новый сезон 2024-2025»
— Куценко Дмитрий Владимирович, руководитель проектного офиса Национальной технологической олимпиады.
2. «НТО ИРС, снаружи и изнутри»
— Кропанев Дмитрий Константинович, технический директор АО «РОББО».
Проект "Вдохновители" - сообщество лидеров, которые собрались вместе, чтобы помочь подросткам найти мечту
21.08.2024
1. «Всероссийское движение «Вдохновители»: методология и основные проекты»
— Палей Михаил Александрович – Основатель, Руководитель АНО «Вдохновители». Создатель импакт-сообщества «Хедлайнеры»: клубы для предпринимателей-новаторов, топ-менеджеров и импакт-медиа. Член Экспертного Совета по устойчивому развитию при Минэкономразвития.
2. «Открытая суверенная платформа образовательной робототехники для подготовки поколения технологического прорыва»
— Фролов Павел Андреевич — Основатель и продюсер АО «РОББО», Вдохновитель. Эксперт Агентства Стратегических Инициатив (АСИ), Фонда Содействия Инновациям (ФСИ), Российского Фонда Развития Информационных Технологий (РФРИТ), старший преподаватель в Университетах ИТМО и РГПУ им. Герцена.
3. «AXIOM — крупнейшее олимпиадное комьюнити в России»
— Будник Георгий Васильевич — Руководитель IT-проектов в области цифровизации и ИИ, Вдохновитель. Сооснователь крупнейшего олимпиадного сообщества – AXIOM, которое выиграло >150 международных и всероссийских IT-соревнований. Лектор Российского общества «Знание», автор IT-курсов и организатор технологических олимпиад.
Путь инноватора в экосистеме поддержки образовательных проектов: Конкурс инноваций в образовании КИВО. Как получить 1 млн.руб. на развитие проекта
17.07.2024
Темы вебинара:
1. Комплексная картина российской инфраструктуры поддержки инноваций в образовании: существующие институты и площадки поддержки, форматы сопровождения и доработки проектов участников.
2. Принципы выбора площадок поддержки для разных стадий развития инновационного образовательного проекта, подсказки по выявлению дефицитов и выстраиванию траектории для их преодоления.
3. Конкурс инноваций в образовании как инструмент поддержки и создания проактивного сообщества инноваторов. Как принять участие и получить 1 000 000 рублей на развитие проекта.
4. Также победитель КИВО-2023 в номинации от «РОББО» поделится опытом участия, ценностью менторской встречи с Павлом Фроловым и планами развития своего проекта.
Спикеры:
— Томасова Дарья Александровна, кандидат технических наук, научный сотрудник Лаборатории инноваций в образовании НИУ ВШЭ, ведущий научный консультант Конкурса инноваций в образовании КИВО.
— Устинов Вадим Юрьевич, инженер-механик и учитель высшей квалификации, эксперт лазерных технологий и чемпион России WorldSkills, основатель стартапа «Частная инженерная школа».
Практика инженерных конкурсов РОББО на примере ежегодного РОББО Фестиваля
19.06.2024
1. «Конкурс творческих проектов — минута славы для юных инженеров и программистов».
— Вострикова Елена Александровна, старший методист АО «РОББО», кандидат педагогических наук.
2. «Оценка проектов на конкурсе: мой опыт и роль в экспертной группе».
— Воропаева Ольга Александровна, учитель технологии ГБОУ СОШ № 311 с углубленным изучением физики Фрунзенского района г. Санкт-Петербурга, эксперт и наставник Конкурса творческих проектов РОББО Фестиваля.
3. «Моя работа в экспертной группе — ключ к успеху моих воспитанников».
— Климова Татьяна Ивановна, учитель информатики ГУО «Средняя школа №21 г. Гомеля», эксперт и наставник Конкурса творческих проектов РОББО Фестиваля.
4. «Подготовка к конкурсам по робототехнике».
— Хуторная Анна Николаевна, учитель информатики и репетитор по робототехнике, РОББО Клуб г. Керчь, эксперт и наставник Конкурса творческих проектов РОББО Фестиваля.
Проекты, поддержанные АСИ: Подготовка юных техников. Опыт Омска
29.05.2024
Подготовка юных техников. Обеспечение кадрами учреждений дополнительного образования. Опыт Омска.
— Дудакова Римма Ивановна, директор БУ ОО ДО Омская областная станция юных техников.
— Голунов Александр Владимирович, заместитель директора БУ ОО ДО Омская областная станция юных техников.
Итоги Национальной Технологической Олимпиады 2023/24. Практические рекомендации
22.05.2024
1. Взгляд на НТО со стороны вуза-организатора профиля.
— Гайсина Светлана Валерьевна, зам. декана по приему и профориентаци факультета компьютерных технологий и информатики СПбГЭТУ «ЛЭТИ».
2. Финал профиля Технологическое мейкерство сезона 2023-2024 года.
— Львова Екатерина Анатольевна, руководитель методического отдела РОББО.
3. НТО, взгляд наставника.
— Голяков Николай Александрович, педагог информатики и технолгии, МО город Дубна, лицей N6, наставник участников профиля «Технологическое мейкерство».
4. Взгляд из закулисья: призер о финале НТО.
— Евсеев Максим Ильич, город Кольчугино, Владимирская область, МГБОУ «Средняя школа N4», ученик 10 класса, призёр профиля «Технологическое мейкерство».
Технологическое инновационное творчество через соревновательную механику
15.05.2024
1. Подготовка инженерно-технических кадров через соревновательную механику.
— Марченко Марина Осьевна, заместитель Генерального директора АНО «Развитие человеческого капитала» департамента предпринимательства и инновационного развития Москвы.
2. Опыт Фонда СРВО в реализации проекта «Робототехника и управление беспилотными авиационными системами».
— Никифорова Светлана Борисовна, исполнительный директор Фонда СРВО.
Профессиональное самоопределение обучающихся. Опыт образовательных учреждений Краснодарского края
08.05.2024
1. «ХАКАТОН. Инженерные классы: старт в будущее».
— Терновая Людмила Николаевна, проректор по воспитательной деятельности, дополнительному образованию и цифровой трансформации ГБОУ ИРО Краснодарского края.
2. «Модель профессионально-ориентированного самоопределения школьников в сфере IT-технологий».
— Подварко Елена Юрьевна, директор муниципального общеобразовательного учреждения муниципального образования город Краснодар гимназии №87 им. Героя Советского Союза Емельяна Герасименко.
3. «Ресурсный центр «Профориентир Кубань» как площадка инициации профессионального самоопределения школьников».
— Моисеева Татьяна Викторовна, к.б.н., директор АНО социальной поддержки и профессиональной ориентации «Профориентир Кубань».
4.«Познавательная робототехника как инструмент профессионального самоопределения школьников».
— Бирюков Станислав Валерьевич, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ гимназии № 1 г. Армавира Краснодарского края, МБОУ гимназия № 1 г. Армавир.
Отраслевая профориентация учащихся в современной энергетике, опыт РусГидро
24.04.2024
1. «Возможности для школьников в Группе РусГидро: создание программ, курсов, реализация офлайн и онлайн-проектов».
— Глушкова Татьяна Сергеевна, руководитель Центра программ ранней профессионализации Корпоративного университета РусГидро.
2. «Роль высшей школы в создании и реализации профориентационных программ для школьников».
— Васьков Алексей Геннадьевич, кандидат технических наук, доцент, заведующий лабораторией солнечно-дизельных энергокомплексов Института Гидроэнергетики и возобновляемых источников энергии «НИУ «МЭИ».
3. «Эффективность применения единых профориентационных материалов в учебном процессе».
— Санин Артём Валерьевич, педагогический дизайнер, модератор Московской школы управления «Сколково», координатор Энергоклассов ПАО «РусГидро».
Мы из Томска. Открытый Молодежный Университет: передовая инженерная подготовка школьников и педагогов
17.04.2024
1. «Мы из Томска. Открытый Молодежный Университет: передовая инженерная подготовка школьников и педагогов».
— Дмитриев Игорь, руководитель АНО ДПО ОМУ.
2. «Профориентация подростков в период неопределенности: современные подходы и решения».
— Конова Наталья, эксперт по профориентации.
Наставничество в развитии научно-исследовательского мышления школьников и студентов
10.04.2024
1.«О проекте на Смартеке «Межрегиональная школа наставников Научно-исследовательских проектов школьников». Научно-исследовательское мышление как основа технологического суверенитета и успеха в жизни».
— Васенёв Александр Валерьевич, лучший технологический предприниматель «Острова 10-21». Разработчик технологий переработки отходов рыбной промышленности. Серийный предприниматель. Автор патентов, бестселлеров, программ развития мышления людей и талантов детей. Старший преподаватель НГУ и НГУЭУ Лидер Клуба Мышления — Новосибирск.
2. «Развитие талантов и развитие мышления школьников. Программы развития гениальности для повышения разнообразия учебных программ, привлекательности и посещаемости учебных центров».
— Бондарева Анастасия Андреевна, разработчик курсов развития гениальности, креативного мышления. Автор инновационного метода экспертизы ценностей. Филолог, магистр философии, аспирант Института философии СО РАН. Спикер Новосибирского Клуба Мышления. Продюсер и методолог международных образовательных продуктов, предприниматель.
3. «Развитие талантов школьников в научно-исследовательской и технологической деятельности».
— Седых Сергей Евгеньевич, кандидат биологических наук, научный сотрудник ИХБФМ СО РАН, руководитель магистерской программы «Передовые инженерные решения для биотехнологии и медицины» Передовой инженерной школы НГУ, научный руководитель Фонда «Образование».
Архипелаг-2024: БАС, биотех, креативная экономика
04.04.2024
1. «Инженерные соревнования на Архипелаге 2024 — площадка для демонстрации технологических решений».
— Мозгалева Полина Игоревна, заместитель директора центра компетенций по БАС, Университет Национальной технологической инициативы 2035.
2. «Проектно-образовательный интенсив «Архипелаг 2024».
— Грибов Евгений Николаевич, начальник Отдела технологического развития АНО «Платформа НТИ».
Проекты, поддержанные АСИ. Как организовать подготовку выпускников для будущих кадров в высокотехнологичных сферах. Опыт Волжска (Марий-Эл)
27.03.2024
1. «Модель повышения качества инженерно-математического образования в условиях сетевого взаимодействия».
— Захарова Светлана Михайловна, директор Волжского городского лицея Республики Марий Эл.
2. «Возможности детского технопарка Кванториум для развития инженерного образования».
— Голомидова Екатерина Анатольевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Волжского городского лицея Республики Марий Эл.
3. «Партнёрство промышленных предприятий с образовательными организациями как инвестиции в будущее».
— Насыбуллин Альберт Рашидович, заместитель генерального директора АО «Волжский электромеханический» г. Волжска, Республики Марий Эл.
4. «Развитие инженерного образования в условиях малого города».
— Низамутдинова Татьяна Петровна, руководитель Муниципального учреждения «Отдел образования» г. Волжска Республики Марий Эл.
РОББО Фест 2024. Весенняя перезагрузка: дистанционный конкурс творческих проектов и очный фестиваль РОББО
20.03.2024
1. «Что такое РОББО Фестиваль?»
«Весенний план воспитательной работы в РОББО: Конкурс творческих проектов».
— Вострикова Елена Александровна, старший методист АО «РОББО», кандидат педагогических наук.
2. «Опыт проверки работ Конкурса творческих проектов. Дисциплина 3D модели».
— Демура Ульяна Валерьевна, учитель МБОУ СОШ 16 г. Артема Приморского края, эксперт конкурса творческих проектов, автор уроков физики с применением РОББО Робоплатформы.
3. «РОББО Фест — Северо-Запад: региональный трек».
— Егоров Александр Александрович, руководитель отдела специальных проектов АО «РОББО».
Навстречу Scratch-Олимпиаде 2024.
13.03.2024
1. «Scratch-Олимпиада 2024: сохраняем лучшее и развиваемся».
— Егоров Александр Александрович, руководитель отдела специальных проектов АО «РОББО».
2. «Опыт работы модератора межрегионального тура Российского национального этапа Scratch-Олимпиады 2023».
— Прокопенко Михаил Николаевич, педагог дополнительного образования в ООО «АКАДЕМИЯ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ» («АКАДИО»), г. Белгород, модератор и эксперт Центрального межрегионального тура Российского национального этапа Scratch-Олимпиады 2023.
3. «Обучение и сертификация экспертов для оценки олимпиадных работ».
Вострикова Елена Александровна, старший методист АО «РОББО», кандидат педагогических наук.
Мы из Карелии. Опыт проведения региональных технологических конкурсов
06.03.2024
1. «Современное технологическое образование детей и бизнес, как это может сочетаться»
— Мария Молдавская, предприниматель, неоднократный победитель конкурсов социального предпринимательства.
2. «Петрозаводск — мировой бренд спортивного программирования»
— Владимир Кузнецов, профессор ПетрГУ, основатель олимпиадного движения в Карелии;
— Руслан Алькин, преподаватель ПетрГУ, руководитель Клуба творчества программистов Петрозаводского государственного университета, тренер команд победителей по олимпиадному программированию.
3. «Практика применения нейросетей в образовательном процессе. Конкурс нейросетевого искусства»
— Алексей Панфилов, педагог дополнительного образования детского технопарка «Кванториум Сампо» (ГБОУ ДО РК РЦРДО Ровесник), г. Петрозаводск.
4. «Опыт проведения соревнований по робототехнике в Республике Карелия»
— Татьяна Суровцова, общественник, организатор и координатор сообщества энтузиастов Roboskills, IEEE STEM Champion;
— Ольга Букина, методист детского технопарка «Кванториум Сампо» (ГБОУ ДО РК РЦРДО Ровесник), г. Петрозаводск.
Проекты, поддержанные АСИ. Обучение, комплексная реабилитация и абилитация детей с помощью инструментов дополненной реальности «Инновации детям».
28.02.2024
1. «Методика работы с детьми с РАС с включением интерактивного оборудования «Умное зеркало ArtikMe» в коррекционно-образовательный процесс»
— Тимофеева Наталья Викторовна, ведущий методист компании «Инновации детям», учитель-логопед высшей квалификационной категории, стаж работы с детьми с ОВЗ более 20 лет.
2. «Интерактивные технологии в медицинской и психолого-педагогической реабилитации»
— Долганов Михаил Владимирович, кандидат медицинских наук, врач-невролог, врач физической и реабилитационной медицины, руководитель медицинского проекта «Инновации детям».
3. «Использование интерактивных средств обучения в работе с детьми дошкольного возраста с нарушениями зрения»
— Андрющенко Елена Валерьевна, тифлопедагог высшей квалификационной категории МАДОУ «ДС 440 г. Челябинска».
— Кульпина Светлана Андреевна, учитель-логопед высшей квалификационной категории МАДОУ «ДС 440 г. Челябинска».
Как прокачать инженерные навыки со школьной скамьи? Международный чемпионат Битва Роботов
21.02.2024
— Кравченко Петр Артурович, главный технический эксперт Битвы роботов.
— Что такое Битва роботов?
— Зачем участвовать в Битве роботов?
— Основные правила Битвы роботов
— Типы роботов
— Из чего состоят боевые роботы
— О Битве мини-роботов
— Лапшина Надежда Александровна, заместитель директора ГБОУ Школы №1492, г. Москва.
— Опыт участия учеников ГБОУ Школы №1492 в Презентации «Битвы мини-роботов».
Проекты, поддержанные АСИ: «Футурика»: цифровизация и геймификация в ранней профориентации школьников
14.02.2024
— Пименов Всеволод Владимирович, руководитель департамента по развитию бизнеса игровой онлайн платформы для ранней профориентации школьников «Футурика»
— Шереметьева Татьяна Георгиевна, руководитель и генеральный директор игровой онлайн платформы для ранней профориентации школьников «Футурика».
— Айтматов Асылбек Каримович, генеральный директор ОсОО «Футурика» в Кыргызстане. IT консультант в сфере образования, Intellect school, г. Бишкек.
Президентские гранты как инструмент развития инновационных социальных проектов в регионе. Анонс конкурсов 2024 года
07.02.2024
1. «О Фонде президентских грантов»
— Омарова Нина Магомедовна, руководитель проектов Департамента экспертизы и мониторинга Фонда президентских грантов.
2. «Успешные кейсы получения Президентских грантов»
— Никитин Юрий Моисеевич, председатель Детской общественной организации «Лоцман».
— Подколодная Мария Юрьевна, заместитель директора АНО «ФИРОН» по инновациям.
— Плявинский Теодор Андреевич, руководитель проекта «Кружки робототехники — точка роста инженеров будущего», преподаватель Псковского государственного университета, педагог кружка робототехники в МБОУ «Палкинская средняя школа».
Как выстраивать систему некоммерческой внеучебной работы с подростками в регионах с целью повышения их мотивации к работе в промышленности
31.01.2024
1. «Как выстраивать систему некоммерческой внеучебной работы с подростками в регионах с целью повышения их мотивации к работе в промышленности».
— Айгюль Шадрина, генеральный директор ООО «Образ будущего».
2. «Лазерные технологии как ключ к раннему инженерному образованию и технологическому предпринимательству».
— Вадим Устинов, магистрант Московского городского педагогического университета (МГПУ).
Школьники делают бизнес: опыт инфраструктуры по развитию технологического предпринимательства «Технолидеры Будущего»
24.01.2024
Спикеры вебинара:
— Виктория Рыжова, руководитель инфраструктуры «Технолидеры Будущего».
Спикеры — подростки-выпускники Акселератора:
— Арина Магазова, со-основатель проекта Helious Way.
— Волков Егор, со-основатель проекта UPGRADE.
— Александр Мирсаянов, со-основатель проекта ИОП 2.0.
Разработка nocodeигр, как формат технологического развития молодежи
17.01.2024
1. «ИГРОН-СЕРВИС — цифровая платформа для создания и проведения обучающих игр»
— Кошлякова Наталья Валерьевна, генеральный директор ООО «ИГРОН-СЕРВИС».
2. «Педагогическое игро-конструирование»
— Кудашов Григорий Николаевич, кандидат педагогических наук, тренер-игротехник, игропедагог, игропрактик, руководитель АНО «Центр социального творчества и туризма «Искра» и компании «KUDA-GAME», автор книг по игровому конструированию и моделированию.
3. «Развитие предпринимательских навыков и стратегического мышления. Бизнес-тренажер РОББО Клуб на платформе ИГРОН».
— Кравцов Андрей Владимирович, эксперт-евангелист и член совета директоров АО «РОББО».
Эмоциональный интеллект, как основа технологического суверенитета страны
10.01.2024
Спикеры вебинара:
— Татьяна Киселева, к.психол.н. (Институт психологии РАН), генеральный директор международной сети развития эмоционального интеллекта «ЭИ ДЕТИ». Разработчик программ развития эмоционального интеллекта детей и взрослых, национальный координатор международного сообщества по ЭИ. Соавтор книг «Эмоциональный интеллект ребёнка и здравый смысл его родителей», «Азбука эмоций», спикер на российских и зарубежных конференциях (International Congress on Emotional Intelligence, Edcrunch и др.) посвященных тематике эмоционального интеллекта, автор статей в научных и популярных СМИ (МЕЛ, Psychologies и др.).
— Андрей Матвеев, эксперт оценки и развития эмоционального интеллекта ребенка, заместитель директора по УВР ГБОУ школа №204 с углубленным изучением иностранных языков (английского и финского) Центрального района Санкт-Петербурга. В 2023 г. в рамках Петербургского международного форума образования (ПМОФ) школа выступила площадкой сессий «Создание и развитие эмоционально-интеллектуальной среды в школе».
Итоги 2023 и планы на 2024
27.12.2023
1. «Что нам делать с нейросетями в образовании?»
— Сомов Яков Михайлович, директор платформы Лекториум, методист Президентского ФМЛ № 239 (Санкт-Петербург).
2. «Scratch-Олимпиада: итоги сезона 2023 и планы на 2024».
— Егоров Александр Александрович, руководитель департамента специальных проектов АО «РОББО».
3. «Универсальный центр 3D-прототипирования Q-fab и бесконечные возможности для мейкерства».
— Кропанев Дмитрий Константинович, технический директор АО «РОББО».
4. «Марафон вебинаров: итоги-2023 и планы на 2024 год».
— Кравцов Андрей Владимирович, эксперт-евангелист и член совета директоров АО «РОББО».
Образовательный онлайн проект «ТИМ юниоры» Стань инженером будущего!
20.12.2023
Спикеры вебинара:
— Агафонов Алексей Геннадьевич, директор по сопровождению и развитию проектного производства АО «Атомэнергопроект»;
— Калинин Егор Андреевич, руководитель образовательного проекта «ТИМ-юниоры», АО «Атомэнергопроект»;
— Лихачева Светлана Юрьевна, проректор по проектной деятельности Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета;
— Нижегородцев Денис Валерьевич, директор Лаборатории цифровых информационных моделей в строительстве Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета;
— Морозова Ирина Анатольевна, преподаватель информатики школы №8 г. Кстово Нижегородской области;
— Смирнова Анжелика — учащаяся 11-го класса школы №44 г. Нижнего Новгорода.
Национальная киберфизическая платформа «Берлога»: опыт запуска сети технологических кружков в Республике Башкортостан
13.12.2023
1. «Региональная модель кружков НКФП».
— Анастасия Старостинская, вице-президент Ассоциации участников технологических кружков, руководитель пилотного проекта Национальная киберфизическая платформа в Республике Башкортостан.
2. «Форматы киберфизических состязаний».
— Ольга Прудковская, директор по сеттингу мобильных игр «Берлога», методист Турнира юных киберфизиков.
3. «Опыт реализации инженерно-производственного кружка НКФП».
— Василь Исмагилов, директор МБОУ ДО Станция юных техников муниципального района Мелеузовский район Республики Башкортостан.
4. «Опыт реализации кружка по программированию в мобильной игре «Берлога».
— Оксана Остапчук, педагог дополнительного образования ГБУ ДО РДОТ.
Цифровой инструмент для психологов по снижению суицидальных рисков среди подростков и профилактики деструктивного поведения. Мониторинг на уровне Региона
06.12.2023
Купреев Павел Павлович, генеральный директор ООО «Лаборатория систем саморазвития».
Исламова Зенфира Саитовна, руководитель районного профессионального методического объединения педагогов-психологов, социальных педагогов и педагогов-тьюторов Надыма и Надымского района, педагог-психолог МОУ «СОШ 6 с УИОП» г. Надым.
Гайнанова Лариса Рифовна, педагог-психолог МОУ «СОШ 1 с УИОП» г. Надым. — Власова Юлия Михайловна, педагог-психолог МОУ «СОШ 9» г. Надым.
Позднякова Евгения Викторовна, педагог-психолог МАОУ Краснопутьская СОШ г. Домодедово. Руководитель методического муниципального объедения педагогов-психологов г.о. Домодедово.
Повышение в регионах числа учащихся, увлечённых технологиями: проекты ТехноГТО и НТО Junior
29.11.2023
1. «ТехноГТО: почему это так важно для технологического суверенитета»
— Алексей Хабибуллин, лидер проекта «ТехноГТО», основатель проекта «Айти и дети».
2. «НТО Junior: как мы с 2019 года открываем юным инженерам мир взрослых технологий»
— Вечорек Надежда Евгеньевна, руководитель Проектного офиса НТО Junior.
Сеть Точек кипения: возможности для технологического развития страны
22.11.2023
1. «Экосистема НТИ в Пермском крае»
— Ончукова Полина Сергеевна, программный директор «Точка кипения – Пермь»
2. «Сеть Точек кипения: возможности для технологического развития страны»
— Косарева Дарья Дмитриевна, руководитель проектов в АНО «Платформа НТИ»
3. «Сеть Точек кипения сегодня: география, данные, возможности»
— Артамкин Антон Сергеевич, заместитель начальника отдела развития сети Точек кипения.
4. «Реализация НТИ в Точках кипения страны: примеры регионов»
— Старковский Даниил Вячеславович, директор Технопарка ЛЕНПОЛИГРАФМАШ, г. Санкт-Петербург
5. «Точка кипения — возможности для ВУЗа»
— Пономарев Владимир Геннадьевич, программный директор Университетской Точки кипения
Опыт в развитии детского научно-технического творчества и технологические Олимпиады
15.11.2023
1. «От конкурсов проектов к своему бизнесу»
— Морозов Виталий Валерьевич, заместитель директора Научного парка МГУ, координатор Всероссийского конкурса «Ш.У.СТР.И.К.»
2. «Шустрые» инженерные задачи РОББО. Мейкерский акцент».
— Вострикова Елена Александровна, старший методист АО «РОББО», эксперт конкурса «Ш.У.СТР.И.К.», кандидат педагогических наук.
Опыт в развитии детского научно-технического творчества и технологические Олимпиады
08.11.2023
1. «Об опыте Санкт-Петербурга в развитии научно-технического творчества».
— Губкова Наталия Владимировна, главный специалист отдела развития образования Комитета по образованию Санкт-Петербурга.
2. «Всероссийский конкурс open source проектов 2024: презентация конкурса».
— Бушмакин Марк Сергеевич, руководитель open source проектов Кружкового движения НТИ, специалист по анализу данных Университета 2035.
3. «Большие вызовы для школьников: от простого к сложному».
— Васильянов Георгий Сергеевич, ассистент ИКНК Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого.
Выявление и поддержка кадров для укрепления технологического суверенитета
01.11.2023
1. «Олимпиада «IT-Планета»: как выявить и поддержать талантливых студентов и профессионалов ИТ-сферы».
— Шалашный Сергей Игоревич, председатель правления АНО Центр развития инновационных технологий «IT-Планета»
2. «Олимпиада «Роббофабрика» как возможность для развития студенческого проекта».
— Львова Екатерина Анатольевна, руководитель методического отдела АО «РОББО» и экспертное жюри конкурса свободной робототехники «Роббофабрика»
Развитие научно-технического творчества в регионах страны
25.10.2023
1. «Возможности для регионов в развитии научно-технического творчества на примере региональных этапов Scratch-Олимпиады».
— Егоров Александр Александрович, руководитель департамента специальных проектов АО «РОББО».
2. «Как увеличить в регионе число участников юниорского трека НТО?».
— Вострикова Елена Александровна, лидер юниорской сферы «Технологии и роботы».
Успешные практики ранней подготовки технологических лидеров в общем и дополнительном образовании
18.10.2023
1. «Региональная экосистема развития инженерного образования для повышения технологического суверенитета».
— Князева Вера Владимировна, директор ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга.
2. «Система подготовки детей к конкурсам и олимпиадам в Приморье».
— Ланская Наталия Витальевна, проректор ГАУДПО ПКИРО по развитию инновационной деятельности.
3. «Технопарк им. П.Л. Капицы и Всероссийский естественно-научный школьный кластер как центр подготовки будущих технологических лидеров».
— Богданов Андрей Дмитриевич, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ, директор Технопарка им. П.Л. Капицы, заведующий лабораторией МФТИ.
IT-проекты в области образования
11.10.2023
1. «Поддержка IT-проектов в области образования».
— Павлов Александр Сергеевич, генеральный директор РФРИТ.
2. «Полигоны по робототехнике и беспилотникам в виртуальной реальности, сделанные РОББО при финансовой поддержке РФРИТ».
— Савельев Святослав Сергеевич, старший методист АО «РОББО».
3. «Сноровка PRO — каталог VR- и 3D-тренажеров на единой платформе, доработанный при поддержке РФРИТ».
— Кириллов Дмитрий Сергеевич, президент ООО «Модум Лаб».
Национальная Технологическая Олимпиада: организационные и технические вопросы подготовки к различным профилям и сферам
04.10.2023
1. «Национальная Технологическая Олимпиада как инструмент вовлечения в технологическое творчество».
— Новиков Александр Владимирович, руководитель отдела регионального развития НТО.
2. «Профиль НТО «Технологическое мейкерство»: секреты победы».
— Львова Екатерина Анатольевна, руководитель методического отдела АО «РОББО» и разработчик профиля «Технологическое мейкерство».
Президентские гранты как инструмент развития инновационных социальных проектов в регионе
27.09.2023
1. «Президентские Гранты — как выстроить в регионе систему подготовки и развития проектов НКО».
— Дементьев Иннокентий Андреевич, заместитель генерального директора Фонда президенских грантов
2. «Развитие технологических талантов для формирования кадровой основы инновационной экономики региона».
— Юсупова Ирина Анатольевна, представитель НО «Фонд инвестиций и инноваций Оренбургской области»
3. «Технологическое образование в МОАУ «СОШ № 35» г. Оренбурга».
— Безрукова Людмила Ивановна, заместитель директора МОАУ «СОШ № 35» г. Оренбурга
Как в регионе или муниципалитете повысить число юных программистов с помощью сообщества Scratch
20.09.2023
1. «Всероссийская Олимпиада по Искусственному Интеллекту».
— Горобец Андрей Валерьевич, директор Департамента цифровой трансформации и больших данных Министерства просвещения РФ.
2. «Подходы к непрерывному изучению Scratch в школе».
— Босова Людмила Леонидовна, заведующий кафедрой теории и методики обучения математике и информатике МПГУ, профессор, доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО.
3. «Национальный этап Scratch-Олимпиады в Беларуси».
— Балбуцкий Сергей Викторович, директор ООО «Обучение и инновации», представитель АО «РОББО» в Беларуси.
4. «Региональный механизм создания и развития площадки Scratch-Олимпиады».
— Егоров Александр Александрович, руководитель департамента специальных проектов АО «РОББО».
Проекты Кружкового Движения НТИ для укрепления технологического суверенитета России
13.09.2023
1. «Национальная технологическая олимпиада (НТО) — новый социальный институт для создания молодёжных технологических команд».
— Дмитрий Земцов – проректор НИУ ВШЭ, ответственный секретарь оргкомитета Национальной технологической олимпиады, лидер Кружкового движения НТИ;
— Евгения Толмачева – директор Центра Национальной технологической олимпиады в НИУ ВШЭ.
2. «Национальная киберфизическая платформа «Берлога» — от мобильных игр к технологическому образованию».
— Алексей Федосеев – президент Ассоциации участников технологических кружков, лидер Национальной киберфизической платформы «Берлога».
3. «Развитие региональной экосистемы Кружкового Движения НТИ и подготовка школьников к Национальной Технологической Олимпиаде на примере Новосибирской области»
— Наталья Горностаева — руководитель Регионального центра «Альтаир».
4. «Реализация пилотного проекта Национальной киберфизической платформы «Берлога» в Республике Башкортостан» | Всероссийский конкурс кружков».
— Анастасия Старостинская – вице-президент Ассоциации участников технологических кружков, лидер пилотного проекта Национальной киберфизической платформы «Берлога» в Республике Башкортостан.
5. «Проект «ТехноГТО» – норматив технологической грамотности».
— Алексей Хабибуллин – лидер проекта «ТехноГТО».
6. «Всероссийский конкурс open source проектов школьников и студентов».
— Марк Бушмакин – руководитель open source проектов Кружкового движения НТИ, специалист по анализу данных Университета 2035.
Федеральный Проект «Кадры для цифровой экономики», конкурсы и олимпиады для школьников
23.08.2023
1. «Как регионам и муниципалитетам повысить свою привлекательность для молодежи, опираясь на направление «Кадры для цифровой экономики» в рамках программы «Цифровая экономика».
— Горячкина Юлия Викторовна, директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика».
2. «Смартека — база успешных региональных практик. Как поместить свою практику в Смартеку и как воспользоваться готовой практикой. Опыт Тюменской области в развитии ИТ-классов и Робо-классов».
— Ережепов Айдарбек Оразаевич, заместитель директора ГАУ ДО ТО «РИО-Центр», Тюменская область.
3. «Региональный механизм вовлечения школьников в конкурсы и олимпиады на базе свободного аппаратного и программного обеспечения. Анонс на 2023/2024 учебный год».
— Егоров Александр Александрович, руководитель отдела специальных проектов АО «РОББО».
Федеральные Проекты «Код Будущего» и «Архипелаг 2023»
19.07.2023
1. «Интенсив «Архипелаг 2023».
— Томских Максим Игоревич, руководитель направления по взаимодействию с регионами, АНО «Платформа НТИ».
2. «Федеральная образовательная программа «Код будущего» — современный ответ на кадровые вызовы».
— Медведев Вадим Викторович, ректор АНО Университет 2035.
3. «Механизм реализации проекта «Код будущего».
— Швыркунова Евгения Николаевна, руководитель проекта «Код будущего».
4. «Код будущего». Влияние проекта на развитие системы образования региона».
— Султанов Роман Сергеевич, проректор по молодежной политике Университета СИНЕРГИЯ.
Открытая Суверенная Платформа Образовательной Робототехники РОББО
14.06.2023
1. «Открытая суверенная платформа образовательной робототехники РОББО».
— Павел Фролов, основатель и продюсер АО «РОББО».
— Андрей Кравцов, член совета директоров АО «РОББО».
2. «Проектные экспедиции «Открываем Россию заново».
— Мария Рачинская, начальник отдела проектных экспедиций «Открываем Россию заново» НИУ ВШЭ.
Ольга Прудковская, методист проекта «Открываем Россию заново».
Серия вебинаров «Кружковое движение НТИ: трансформация технологического образования» стартовала в октябре 2020
Мы запустили серию вебинаров (по средам с 19.00 до 20.00 по Мск) для директоров государственных и негосударственных образовательных организаций (школы, садики, дополнительное образование, СПО, ВПО, частные учебные центры, ЦМИТы, Фаблабы и т.д.) с общей темой «Кружковое движение НТИ: трансформация технологического образования»
Выбирая тему этой серии вебинаров, мы анализировали ответы директоров на анкеты вебинаров прошлого года и выяснили, что большая часть директоров вообще не знакома с Кружковым движением и НТИ, а словосочетания «Большие данные и машинное обучение», «Наносистемы и наноинженерия» звучат, как отрывки из футуристических рассказов.
Мы пригласили спикеров, которые умеют говорить просто, понятно, коротко, держать цель выступления и рассматривать в течение одного вечера ОДИН проблемный вопрос.
Как это начиналось ….
Лидерский проект Агентства стратегических инициатив АО РОББО (robbo.ru) совместно с Комитетом по Информатизации и Связи Правительства Санкт Петербурга, Сколково, Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования, Департаментом информационных технологий города Москвы и Кружковым движением НТИ) проводит с 2017 года вебинары для руководителей образовательных организаций по актуальным вопросам современного образования. Всего за 3 года 50+ вебинаров РОББО Академии посмотрели 10000+ руководителей государственных и образовательных организаций.
Вебинары — это неформальное повышение квалификации лиц, принимающих решения в сфере образования на всех уровнях, с участием представителей высокотехнологичных отраслей, руководителей, ученых и методистов крупных компаний. Просмотр вебинаров позволяет выработать у руководителей стратегический стиль мышления, сформировать широкое представление о современных технологиях Национальной технологической инициативы и получить практические рекомендации по реализации управленческих решений в обновлении технологического образования.
АРХИВ:
Серия вебинаров для руководителей образовательных организаций по теме «Подготовка кадров для цифровой экономики».
Для просмотра записи прошедших вебинаров и для участия в предстоящих вебинарах, достаточно пройти по ссылке и заполнить анкету участника.
В каждой вебинарной комнате в чате опубликованы все ссылки!
ПРИМЕРЫ ВЕБИНАРОВ:
Нас поддерживают
